対象 中学校数学令和7年度版新編 新しい数学 1年
「」を、2章「文字と式」で扱っているのはなぜですか。
円周率は小数で表すとかぎりなく続く数ですが、という文字を使って簡潔に表すことができます。このような文字のよさに「文字と式」の学習のなかでふれさせたいと考えています。また、早期に指導することで、その後の学習で使い慣れさせていくことができます。たとえば、1年p.122では、円周の長さが直径に比例することを式で表す際に、比例定数としてを用いています。
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